Rancang Bangun Media Pembelajaran Sejarah Hukum Islam Berbasis Android

Authors

  • Rosyid Ridlo Al Hakim Jakarta Global University

Keywords:

E-Learning, Multimedia, Tarikh at-Tasyri, Teknologi Pendidikan, SDLC waterfall

Abstract

Sejarah Hukum Islam telah dipelajari sebagai mata kuliah di perguruan tinggi keagamaan Islam di Indonesia. Saat ini, pembelajaran sudah berbasis teknologi informasi yang didominasi untuk perangkat Android OS. Guna menginisiasi aplikasi mobile berbasis Android OS dalam mata kuliah Sejarah Hukum Islam, studi ini dimaksudkan untuk merancang dan mengembangkan aplikasi multimedia pembelajaran bidang Sejarah Hukum Islam yang dapat digunakan pada perangkat Android OS. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode pengembangan sistem SDLC (system development life cycle) tipe waterfall. Hasil berupa aplikasi media pembelajaran Sejarah Hukum Islam berbasis Android dengan minimal versi 6.0 atau lebih tinggi. Aplikasi ini memuat 12 materi (bab) selama satu semester berdasarkan RPS mata kuliah Sejarah Hukum Islam secara umum. Setelah aplikasi berhasil dibuat, dilanjutkan dengan pengujian seluruh fitur yang terdapat pada aplikasi. Hal ini untuk memastikan seluruh fungsi pada sistem berjalan dengan baik.

References

Al Hakim, Rosyid R, Arief, Y. Z., Pangestu, A., & Jaenul, A. (2021). Perancangan Media Interaktif Energi Baru Terbarukan Berbasis Android. Seminar Nasional Hasil Riset Dan Pengabdian Ke-III (SNHRP-III 2021), 144–150.

Al Hakim, Rosyid Ridlo. (2020). Aplikasi Sistem Pakar Diagnosa Penyakit Covid-19 Berbasis Android: Studi Kasus Kabupaten Banyumas [Skripsi] Purwokerto: Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Widya Utama. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.24476.21127

Al Hakim, Rosyid Ridlo, & Annisa, I. (2021). Perancangan dan Pengembangan Aplikasi Multimedia Pembelajaran Primatologi Berbasis Android. Prosiding Seminar Nasional Sains, 2(1), 36–44.

Al Hakim, Rosyid Ridlo, Rusdi, E., & Setiawan, M. A. (2020). Android Based Expert System Application for Diagnose COVID-19 Disease : Cases Study of Banyumas Regency. Journal of Intelligent Computing & Health Informatics, 1(2), 1–13. https://doi.org/10.26714/jichi.v1i2.5958

Al Hakim, Rosyid Ridlo, & Setyowisnu, G. E. (2021). Rancang Bangun Media Pembelajaran Matematika Berbasis Android pada Materi Kalkulus Diferensial. Prosiding Pendidikan Matematika Dan Matematika, 3, 1–6. https://doi.org/10.21831/pspmm.v3i0.133

Al Hakim, Rosyid Ridlo, Setyowisnu, G. E., & Pangestu, A. (2020). Rancang Bangun Media Pembelajaran Matematika Berbasis Android pada Materi Persamaan Diferensial. Kontinu: Jurnal Penelitian Didaktik Matematika, 4(2), 82–91. https://doi.org/dx.doi.org/10.30659/kontinu.4.2.82-91

Cahyono, Y. D. (2015). E-LEARNING (EDMODO) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH. Jurnal Penelitian, 18(2).

Khallaf, A. W. (1990). Tarikh Al-Fiqh Al-Islami. Dar Al-Kutub Al-’Ilmiyyah.

Musa, K. (1989). Al-Madkhal ila At-Tasyri Al-Islami. Mu’assasah Ar-Risalah.

Pratiwi, B., Ali, R. N., & Sulistiyowati, E. (2019). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BIODIVERSITAS BERBASIS ANDROID. Journal of Tropical Chemistry Research & Education (JTC-RE), 1(1), 36–42. https://doi.org/10.14421/JTCRE2019.11-06

Suryani, N. (2016). Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Berbasis IT. Jurnal Sejarah Dan Budaya, 10(2), 186–196. https://doi.org/10.17977/sb.v10i2.7669

Wahyudhi, J. (2014). VIDEO GAME SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH (Suatu Alternatif dalam Menyelenggarakan Pembelajaran Sejarah). SOSIO DIDAKTIKA: Social Science Education Journal, 1(2). https://doi.org/10.15408/SD.V1I2.1262

Widodo, A. W., Solikhatun, I., Raharja, S., Salam, A. A., & Wartini, F. S. (2021). A Utilization of Information Technology on Education in Indonesia (2017-2020): A Systematic Literature Review. Journal of Physics: Conference Series, 1779(1). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1779/1/012024

Downloads

Published

12/07/2021

How to Cite

Al Hakim, R. R. (2021). Rancang Bangun Media Pembelajaran Sejarah Hukum Islam Berbasis Android. PANRITA: Journal of Science, Technology, and Arts, 1(1). Retrieved from https://www.journal.dedikasi.org/pjsta/article/view/11